Proces diagnozy

Podczas spotkania specjalista przeprowadzi wywiad odnośnie powodu zgłoszenia, trudności z jakimi zmaga się dziecko, sposobów radzenia sobie z tym (jeżeli takie zostały wypracowane), ogólnego stanu zdrowia dziecka, historii leczenia (jeżeli jest) oraz zdrowia rodziny. Specjalista zbierze informacje o przebiegu ciąży, wczesnym okresie niemowlęctwa i rozwoju ogólnym dziecka.
Psycholog może poprosić również kadrę nauczycielską/wychowawców o wypełnienie testów lub wystawienie opinii o funkcjonowaniu dziecka w szkole.

Spotkanie prowadzi dwóch psycholog, dzięki temu obserwacja jest rzetelna.

Na tym etapie prowadzona jest obserwacja dziecka (w przypadku młodszych dzieci) i/lub prowadzony jest wywiad psychologiczny.  Podczas obserwacji specjalista może prosić o wykonanie różnych zabaw w zależności od wieku.

W trakcie tej wizyty psycholog korzysta ze standaryzowanych narzędzi psychologicznych do diagnozy ADHD u dzieci. Narzędzia diagnostyczne dobierane są zawsze do indywidualnych możliwości i potrzeb dziecka z podejrzeniem ADHD.

Do najczęściej wykorzystywanych narzędzi przez naszych psychologów należą te, pozwalające na ocenę koncentracji uwagi i stylów zachowania w różnych sytuacjach.

Badanie stanu psychicznego, badanie przedmiotowe, diagnoza psychiatryczna, diagnoza różnicowa.

Zalecana jest obecność obojga rodziców. Lekarz psychiatra podsumowuje informacje zebrane podczas wszystkich spotkań oraz przekazuje postawioną na ich podstawie diagnozę. Jest to również czas na udzielenie odpowiedzi na pytania i wyjaśnienie wątpliwości rodziców.

Po zakończeniu procesu diagnozy rodzice otrzymują zaświadczenie lekarskie z rozpoznaniem.